外國語學院教師團隊獲評2024年度“在線開放課程/MOOC教學”優(yōu)秀案例
作者： 時間：2024-12-25 點擊數(shù)：
12月22日，全國高校在線開放課程聯(lián)盟在青島召開“全國慕課教育創(chuàng)新大會（第五屆）暨高校在線開放課程聯(lián)盟聯(lián)席會2024年會”，會議以“人工智能賦能在線開放課程的新場景”為主題，會上公布了“在線開放課程/ MOOC教學”優(yōu)秀案例以及MOOC(IMOOC)”典型場景。由外國語學院趙淑容教授領銜的《國際商務英語》教師團隊申報的“基于未來主義視角的‘一核、雙通、三賦能’《國際商務英語》智慧課程新生態(tài)構建與實踐”獲評“在線開放課程/MOOC教學”優(yōu)秀案例。
根據(jù)推薦要求，“在線開放課程/MOOC教學”優(yōu)秀案例評選側(cè)重衡量優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源開發(fā)使用、數(shù)字技術創(chuàng)新應用、線上教學新場景、線上與線下融合互促互動、課程內(nèi)容的系統(tǒng)性重構等要素，凸顯對教學質(zhì)量和學習成效的提高。
近年來該教學團隊特別關注信息技術與教育教學的深度融合與創(chuàng)新，積極探索教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下的教學模式改革，團隊任教的《國際商務英語》課程先后獲評山東省課程思政示范課、山東省一流本科課程（線上）、國家級一流本科課程（線上線下混合）等成果。此次申報案例入選“在線開放課程/MOOC教學”優(yōu)秀案例再次彰顯了該教學團隊在智慧教學改革與探索路上的示范和引領。
“高校在線開放課程聯(lián)盟聯(lián)席會”是在教育部高等教育司的直接指導下，由教育部高等學校教學信息化與教學方法創(chuàng)新指導委員會組建，由10個跨地區(qū)/跨校/跨學科的聯(lián)盟組織共同發(fā)起，是全國性的基于“大規(guī)模開放在線課程”的教育共同體。
撰稿人：宋君霞 審稿人：趙淑容
