大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)部教師風(fēng)采
作者： 時(shí)間：2019-05-08 點(diǎn)擊數(shù)：
基本信息：劉彩云，副教授，碩士，民進(jìn)會(huì)員，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)教研室主任，山東省國(guó)外語(yǔ)言學(xué)學(xué)會(huì)大學(xué)外語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事，新西蘭梅西大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。
工作業(yè)績(jī)：作為大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的帶頭人，在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)及教學(xué)改革方面專(zhuān)注研究，自2012年起組織并參加了全校大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)改革實(shí)踐，近年來(lái)發(fā)表相關(guān)英語(yǔ)學(xué)術(shù)論文十余篇，主持并參與多項(xiàng)省級(jí)及廳級(jí)科研課題。獲得廳級(jí)優(yōu)秀科研成果成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲得廳級(jí)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，發(fā)表專(zhuān)著和譯著各1部，指導(dǎo)的學(xué)生3人次獲得全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，多次被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師，屢次獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，兩次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀工作者。
個(gè)人認(rèn)識(shí)與感言：在"一帶一路"戰(zhàn)略背景下，國(guó)家需要大量的復(fù)合型外語(yǔ)人才，由此給大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)帶來(lái)了挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。依據(jù)教育部大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的精神，作為教學(xué)的主力軍——大學(xué)英語(yǔ)教師要遵循外語(yǔ)教學(xué)規(guī)律，把大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)重點(diǎn)放在英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)上，有計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)“基于網(wǎng)絡(luò)和多媒體”的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行線上線下混合式學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，做學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境的營(yíng)造者和學(xué)生潛能的挖掘者，為社會(huì)輸送跨文化交際高素質(zhì)人才，為國(guó)家的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
基本信息：宋揚(yáng)，副教授，碩士，中共黨員，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)部教師，山東省普通話測(cè)試員。
工作業(yè)績(jī)：作為學(xué)校大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)部教師，教學(xué)效果和質(zhì)量深受學(xué)生好評(píng)，被評(píng)為校級(jí)“教學(xué)能手”。在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)及英美文學(xué)方面專(zhuān)注研究，近年來(lái)發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文十余篇，主持廳級(jí)科研課題十多項(xiàng)，參與省級(jí)教和校級(jí)改立項(xiàng)多項(xiàng)。同時(shí)，指導(dǎo)的學(xué)生多次獲全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽山東的賽區(qū)各種獎(jiǎng)項(xiàng)。2016年9月赴南京大學(xué)訪學(xué)一年。
個(gè)人認(rèn)識(shí)與感言：教育不是管束人，而是發(fā)展人；不是死守教室，而是走進(jìn)生活；不是灌輸知識(shí)，而是學(xué)會(huì)創(chuàng)造。作為一名一線的大學(xué)英語(yǔ)教師，在日常的教學(xué)中、不斷學(xué)習(xí)和探究，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓英語(yǔ)課堂永遠(yuǎn)充滿(mǎn)生機(jī)和活力！新的課程理念、新的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、新的教育教學(xué)方法，都會(huì)使我們不斷前進(jìn)，在英語(yǔ)教學(xué)中不斷地充實(shí)自己，才會(huì)使自己的英語(yǔ)課堂教學(xué)取得更大的勝利。
基本信息：高李瑩，副教授，碩士，民主促進(jìn)會(huì)會(huì)員，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)部專(zhuān)職教師。
工作業(yè)績(jī)：作為公共外語(yǔ)教師，在日常教學(xué)中以培養(yǎng)學(xué)生能力為主要教學(xué)目標(biāo)，營(yíng)造主動(dòng)探索、生動(dòng)活潑的課堂氛圍；鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主體能動(dòng)性，尊重學(xué)生個(gè)性，以寬容、保護(hù)、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)生。結(jié)合教學(xué)工作發(fā)表了多篇英語(yǔ)論文，主持或參與多項(xiàng)省、廳、校級(jí)課題，參與多項(xiàng)教改項(xiàng)目，組織和參與多種英語(yǔ)第二課堂活動(dòng)。
個(gè)人認(rèn)識(shí)與感言：語(yǔ)言是推動(dòng)文明創(chuàng)新、開(kāi)展人文交流的紐帶與橋梁，借助語(yǔ)言的力量可以打開(kāi)成功之門(mén)。英語(yǔ)作為當(dāng)今世界通用程度最高的語(yǔ)言，起到了會(huì)話媒介的作用。中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展對(duì)國(guó)際化人才需求量大增，給英語(yǔ)學(xué)習(xí)者帶來(lái)了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。進(jìn)入大學(xué)意味著開(kāi)啟了人生的又一段旅途，相信你奮斗了、付出了，一定會(huì)有所收獲！
基本信息：吳兆麗，講師，碩士，中共黨員，山東女子學(xué)院大學(xué)外語(yǔ)部教師，優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)獲得者。
工作業(yè)績(jī)：從事外語(yǔ)教學(xué)工作十余年，在語(yǔ)言教學(xué)尤其是外語(yǔ)教學(xué)方面積累了較好的經(jīng)驗(yàn)，有自己的相關(guān)研究成果。具備了較為完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論水平和科學(xué)的語(yǔ)言研究方法，在各級(jí)各類(lèi)期刊中公開(kāi)發(fā)表論文10余篇，出版專(zhuān)著兩部。積極參與各級(jí)各類(lèi)教改、科研項(xiàng)目的申報(bào)、研究工作，主持、參與教學(xué)改革項(xiàng)目5項(xiàng)、省廳級(jí)科研課題10余項(xiàng)。先后榮獲大學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽、英語(yǔ)寫(xiě)作大賽、英語(yǔ)閱讀大賽等各類(lèi)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師以及優(yōu)秀論文指導(dǎo)教師、講壇新星等稱(chēng)號(hào)。
個(gè)人認(rèn)識(shí)與感言：隨著全球化進(jìn)程的加快，從“一帶一路”到供給側(cè)，到新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換，外語(yǔ)作為溝通的橋梁和紐帶，在國(guó)際交流合作中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，因此，良好的外語(yǔ)交流能力尤為重要。期盼莘莘學(xué)子加入外語(yǔ)大家庭，將自身打造成具有較高的外語(yǔ)語(yǔ)言能力以及精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平的高素質(zhì)外語(yǔ)+人才！
基本信息：劉延霞，碩士，副教授，中共黨員。畢業(yè)于山東大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)。2018年9月至2019年8月英國(guó)拉夫堡大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。
工作業(yè)績(jī)： 作為大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)部教師，主要研究方向?yàn)橛⒄Z(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐。近年來(lái)發(fā)表大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)學(xué)術(shù)論文十余篇，其中全國(guó)中文核心期刊若干。主持參與多項(xiàng)廳級(jí)、省級(jí)科研課題。獲校級(jí)優(yōu)秀論文指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)。在學(xué)校的英語(yǔ)第二課堂活動(dòng)中，主持多屆英語(yǔ)書(shū)法競(jìng)賽并擔(dān)任其他英語(yǔ)競(jìng)賽的評(píng)委工作。
個(gè)人認(rèn)識(shí)與感言：學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言不僅是學(xué)習(xí)語(yǔ)言本身，還是了解其文化、思想和歷史的窗口。如果你想深入了解一個(gè)民族、一種文化，那么就選擇學(xué)習(xí)其語(yǔ)言吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，或許你的人生格局會(huì)因此而改變！
基本信息：李健，副教授，碩士，中共黨員，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)部教師。
工作業(yè)績(jī)： 從2001年入校以來(lái)，一直擔(dān)任大外部的英語(yǔ)教學(xué)工作，工作在教學(xué)第一線，教學(xué)工作量飽滿(mǎn)，效果顯著，學(xué)生評(píng)價(jià)優(yōu)秀。參與多項(xiàng)教改項(xiàng)目；參與主編“英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)4級(jí)和8級(jí)核心詞匯口袋書(shū)”。所在的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”。科研上對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面研究居多，近年來(lái)發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文十余篇，主持參與科研課題多項(xiàng)。其中1項(xiàng)省部級(jí)課題獲得山東省職工教育與職業(yè)教育優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)；有3篇篇論文獲得廳級(jí)和校級(jí)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)。榮獲2011-2012年度山東女子學(xué)院優(yōu)秀科研工作者稱(chēng)號(hào)。2014年1月被評(píng)為校級(jí)中青年骨干教師。
個(gè)人認(rèn)識(shí)與感言：身為人師，為人師表，深感“教書(shū)育人”的重要性和艱巨性。無(wú)論工作還是生活中，都以高度的責(zé)任心、良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài)、關(guān)心每一位學(xué)生，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。
